Студенти Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука, відвідали лекцію та взяли участь у скетчинг-сесії в оранжереї Національного ботанічного саду імені М.М. Гришка НАН України.
Під час відвідування студенти не лише виконували начерки рослин і замальовки локацій оранжереї, а й мали змогу глибше зануритися у вивчення біологічних форм, природних структур, пластики рослинного світу. Така практика є важливою складовою професійної підготовки сучасних митців, адже спостереження за природою, робота з натури та аналіз форм сприяють розвитку візуального мислення, образної мови й формуванню матеріалу для майбутніх проєктів у сфері ілюстрації, дизайну та мультимедійного мистецтва.
Щиро дякуємо за організацію події Олександру Петровичу Бондарчуку, а також Ірині Валентинівні Марчук — інженеру 2 категорії, кураторці кактусів та сукулентів, екологині
за змістовну екскурсію та лекцію. Студенти дізналися більше про тропічні й субтропічні рослини з різних залів оранжереї, зокрема про рослини, які бачили динозаврів – древні папороті, квіти що імітують комах – орхідеї,
азалії, камелії, сукуленти, агави та багато інших видів, а також про значення ботанічних колекцій у сучасній екологічній освіті.
Захід також став практичним прикладом впровадження результатів наукової розробки на тему «Використання тропічних та субтропічних рослин для екологічної освіти на різних освітніх рівнях», реалізованої в межах науково-дослідної роботи №409-ОР «Індукція фенотипової пластичності тропічних та субтропічних рослин: пошук прогностичних маркерів стійкості» (0123U101383, 2023–2027 рр.). Розробка, створена науковим колективом відділу тропічних та субтропічних рослин НБС НАН України, спрямована на інтеграцію рослинних колекцій, методичних матеріалів і практичних спостережень у науково-освітню, просвітницьку та екскурсійну діяльність.
Для студентів академії така взаємодія стала важливою частиною навчального процесу: вона сприяє формуванню екологічної компетентності, розвитку навичок спостереження, вивченню природних форм і структур, а також розширює професійний кругозір через інтеграцію живої природи у практику сучасного мистецтва й дизайну.
Скетчинг в оранжереї не лише художня практика, а й простір для уважного діалогу з природою, науки з мистецтвом, форми зі змістом. Саме в таких міждисциплінарних зустрічах народжується глибше бачення світу та нові підходи до творчої освіти.
